五好学生发言稿

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五好学生发言稿

  在当下社会,接触并使用发言稿的人越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的五好学生发言稿,希望能够帮助到大家。

五好学生发言稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  今天我站在这讲台之上,无非只是想要与大家一起竞争“五好学生”这一荣誉。

  “五好”第一好即上好课。别说“五好”,这就是做一个好学生的第一步。我上课认真听讲,用心思考,积极回答问题“上好课”这第一好算是给我开了个好头。

  第二好是读好书。这读好书有两层意思。一个是读好的书,读适合自己读的书。二是把书读“透”,不能一目十行,边看边忘。说真的,我喜欢读书,我有两柜子“宝贝”,都读了好多遍,正应验“书读百遍其义自见”,我的水平也在不断进步。

  写好字是第三好,算是我做得最差的。一到五年级,我的字都不太好,不论我怎么努力,写出来还是有些别扭。但我没有放弃,相信时间会改变它。

  行好事非常简单,和我一样,上公交给老人让座;帮助有困难的.同学;拾金不昧……做这些力所能及的事就OK了。

  说好话是最后一好。这也不难,打个比方:放学排路队路过校门口和老师说声再见;到家和父母聊两句;来学校和父母道别……这就是说好话了。

  我身上还有不少毛病,但是我会不断改正,做最优秀的自己。谢谢大家

五好学生发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们在一起学,习已经有半年多了。在老师的栽培下,我们取得了非常多优秀的成绩。大家都以五三班为荣。

  三月份,老师要看这个月谁是“五好”学生。

  易它的字非常优美!看到的他的字,仿佛进入了小溪看到了波浪的起浮也像进入了汉字王国,似乎看到了王羲之写的作品那么工整。

  上课时他是那么的`认真,老师只要在黑板上写的字或词,或者句子,他都会一字不落的抄下来。一点也不偷懒。

  我们在上课,读课文时,他总会窃窃私语的读出声来越读越大声。甚至回答问题的时候可以超过我们每个人。58双眼睛盯着他让他得到了自信。

  但是他的成绩不是太好,我相信他一定会加油只要他在认真一点点他的成绩一定不比我们差。也许还会比很多优秀的学生厉害。

  他的作业是那么的工整。只要一眼望去就看完了。不要老师是这一看那一找,但作业还是要组长催的。他以后一定会改正。

  易xx老师曾经说过一句话,虽然我不是最棒的,但我一定会向最棒的努力。我现在给你一句话,不要看别人怎么对你。做好自己,你就是最棒的。加油!我们大家看好你。

五好学生发言稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,

  我是罗,班级里要评选““五好””学生。

  一是读好书,就是说上课要认真作业,按时完成作业,做完了作业就要把你的语文书拿出来,教过的课文要反复读,这就叫做读好书。

  二是写好字,就是说上课老师讲评的`每一个字都要认真的订正,回家的作业,每个字也都要写好看,这就叫做写好字。

  三是行好事,就说明每个事都要做好。

  四是做好人,你在马路上看到一位老爷爷,那你就要从马路线把老爷爷扶过去,这就叫做好人,

  五、说好话,你如果回家时,你不能和爸爸妈妈争吵,要对自己的爸爸妈妈说好话,当然,你看到一位老爷爷或者一位老奶奶问你路怎么走?你不能不告诉他,而是要班助他们,这就叫做说好话,

  六、上好课,但是每一节课的时候,你都不能和你的同桌开小差,也不能和你同桌说话。

  如果大家都做好了这六件事的话,就说明你在努力,你就会慢慢的往上升,慢慢的变成了““五好””学生。

五好学生发言稿4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家新年好!

  我来自五二班,名叫。此时此刻,作为学校“五好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

  回顾过去一学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!还有同学们的帮助和自己的努力 。“读书使人明智,读书使人聪慧”,尊敬的各位领导、老师,是您们让“书香飘满校园,好书伴我们成长”,是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里我代表全校同学,真诚的道一声:“老师,您们辛苦了!”

  下面着重把我在校的学习、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报:

  首先,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

  从我读书开始,我就能在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,积极带领班级学生参加各项有益活动,积极参加体育锻炼,是每个同学都有强健的体魄。学习上,勤奋努力,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。虽然取得了一点成绩,但这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

  其次,我能当好老师的助手,同学的楷模。

  我无论在家在校,都能够严格要求自己。我虽然是独生子女,但一点都不娇惯自己,在家孝敬长辈,总是做自己力所能及的事;在学校,每次劳动,我总带头抢脏活、累活干,看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手去帮助他们;在学习上,我总是先完成自己的学习任务,然后去检查同学们任务的完成情况,若没完成的就及时督促他们完成,若有不会做的`,我就主动、不厌其烦的帮助他们解决。在班级,我总是勤勤恳恳地为同学们服务,成了老师的小助手,同学们的好朋友。

  再次,勤学苦练、全面发展。

  我作为一名班干部,一名五好学生,特别珍惜这份荣耀,我努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。在书画、体育、表演、表达等方面都表现得很出色,在参加各类竞赛活动中都能获奖。

  我的在校情况,已经汇报完毕。下面我还想向全校同学发出号召:新学期已经开始,我们又长一岁。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗!

  最后,祝老师们在新的一年里,工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,以新姿态迎接新挑战!更加努力、更加拼搏,使自己的学习更上一层楼!

  我的发言完毕,谢谢大家!

五好学生发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  三月是雷锋月,我们班要竞选““五好””学生。“五好”分别是“上好课,说好话,读好书,行好事,写好字”,竞选““五好””是我们成长中的阶梯,它可以让我们成为最优秀的自己。

  “上好课”。在上课时要做到三不:不说话,不开小差,不做小动作,要让真听讲。

  说好话。要时刻把:谢谢,对不起,再见,请,你好等文明用语挂在嘴边,不要说脏话。

  读好书。读书是万万不能懈怠的,所谓“书籍是人类进步的`阶梯”,读书时要大声,要有感情,发自内心的读,每天早,晚读书是最好的,那个时间门关记忆力最好的时候。

  行好事。要助人为乐,积极帮助别人,不做坏事和恶作剧,正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。

  写好字。写字是必要的,不管是硬笔,还是毛笔,都要写好,大多数人是用硬笔,毛笔也要写好。

  我不是最优秀的,但我会向最优秀前进,希投我一票。

五好学生发言稿6

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  我是俞慧,很高兴可以参加这次班级举办的““五好”学生”评选,我心情很激动,开心,我想大家的心情与我现在的心情是一样的`,在此,我想说,我想竞选“五好”学生!

  上课时,我会听着老师的分解,等到老师问问题时,我便举起小手,回答老师问题,若是答对了,我会心花怒放,但要是答错了,我会更加认真听讲!

  每次我同桌做错事时,我会让他道歉,要是他不道歉,我会按照事情的严重度处理,但要他道歉是很有难度的。

  一次,同桌与班上的男同学打架了,我过去问了一下,原来是因为有人玩游戏耍赖皮,便打了起来,每个人都把他们分开,他们不仅不领情,还更生气了。我跑了过去,让他们互相道歉,同桌就向我吼到:“不!我不向他道歉,我又没有错!我就不!”另一边也表示不道歉,我只好揪着同桌的耳朵,让他道歉了。在班上,我虽不像马菡攸和马城晨那样优秀,但我一定会成为最努力的!最后我想说,不管我有没有被评选上,我也会努力的!但还是希投我一票!若我被选上,我一定更加努力服务,谢谢大家安静的聆听!

五好学生发言稿7

亲爱的同学、老师们:

  大家好!

  众所周知,三月是雷锋月,我们班进行了“五好”学生的评选,我想竞选“五好”学生。

  “五好”指的就是:读好书,写好字,行好事,做好人,说好话。

  这“五好”,我都做得不错,虽然说我不是班上最优秀的,但我每天都在向最优秀的同学学习。

  我虽然不敢说自己的读书声是班上最响亮的,但我敢说,我每次朗诵时的声音都是发自内心的,我的口读书时,我的心,也在默默地读。

  在字的这一方面,我有足够的信心,因为,我从小学二年级开始一直练到五年级,两年毛笔,两年硬笔,只要我足够认真的写,我就能把字写得漂漂亮亮的.。

  我做事认认真真,不会三心二意,更不会为了节省时间,一次性把好几件事一起做了。因为我知道,三心二意做事,不可能做好。

  我做人坦坦荡荡,从不贪小便宜,捡到的东西,我永远都是第一时间交给老师。因为我知道,不是我的东西,我就不能占为己有。

  最近我也不会说粗话、脏话了,因为我知道那是很不礼貌的,虽然平时还会忍不住说几句,但我都在尽量的克制。

  竭尽全力,让自己变成更优秀的我,争取当个优秀的“五好”学生。谢谢老师同学们。

五好学生发言稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “宇揽乾坤,墨绘芳华!”这是老师在上推送我的《狼王梦》阅读体会的电子稿上面的一句评语。它一直鼓励着我前行,伴随着我成长。做什么事情,一定要向最好前行。而这次,我也要抓住这个““五好”学生”,与我班上的同学竞争。

  自从在20xx年届的校运会,我一个项目也没有名次,我的心情十分失落,做什么事都心不在焉的,这次我能必须要拿下这个““五好”学生”才能平衡我的心情,平衡我的成绩。

  我写的字清秀,每次写字课,我一直都是,用我最好的字,写看的。刚好有一句话叫做:“自己的花是给别人看的。”那自己的字也是给别人看的吧!

  我上课是认真的,两手平放,腰背挺直,很少做小动作,要把自己最认真的一面展示给别人看,而不是像一些人一样,做着小动作,还捞别人。

  我的读书声音非常不错,每次早读课我读的声音非常想亮,非常入声,把自己的声音都读给别人听。

  别人的'东西掉了,我便会帮他捡起来,或者是跟他说一声,有人扫地逃跑了,我会帮他扫,不让星期三的人被扣分。

  每次我回家都会与老师敬礼说:“老师再见!”来了学校我会说:“老师好!”

  我唯一擅长的是画画,作品一直被拿去展示,六一儿童节的一张画,我还得到了一等奖,也许我的性格内向,其实与我同桌过的,都知道我是一个开朗、活泼的小男孩。

  同学们,老师们,我信心十分的对你们说,请投我一票,谢谢大家!